Ценности ученика
Уважение достоинства, отказ от публичного сравнения
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ
Ценности становятся практикой, когда мы действуем
Будущий модуль будет помогать осмыслять педагогические дилеммы по узлам онтологии ПЦУ, делать выбор, аргументировать его и находить более обоснованные стратегии.
Раздел в разработке · пока без передачи ответов в ИИОбразовательный маршрут
Ситуация → выбор → объяснение ценностного противоречия → профессиональная рефлексия → новая попытка.
Вера в развитие
Поддержка потенциала каждого ребёнка
Профессиональные принципы
Переход от убеждений к ответственному действию
Педагогическая рефлексия
Осмысление собственных решений и последствий
ИНТЕРАКТИВНАЯ МИНИ-ПРАКТИКА
Ситуация для размышления
После группового проекта учитель замечает: один ученик активно выступал на защите, другой подготовил большую часть исследовательских материалов, но почти не говорил. Одноклассники предлагают оценить всех по яркости публичного выступления.
Что важно учесть при принятии решения?
Выберите позицию и получите вопрос для профессиональной рефлексии.
Это учебный пример, не диагностическая задача из банка 32 кейсов. Ответ не сохраняется и не оценивается ИИ.
Планируемый ИИ-помощник
После настройки онтологии, экспертных рубрик и проверки законодательства: генерация новых учебных задач, оценка обоснований по R1/R2/R3, предложения для рефлексии и контроль исследователя. До включения эта функция не имитируется.